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CriptoMat

A Criptografia é um recurso natural para o ensino da matemática, uma vez que os principais algoritmos criptográficos fazem uso de vários conteúdos de matemática. Sendo um tema que desperta interesse por si, permite que seja utilizado pelo professor como motivador para introdução de conceitos do conteúdo formal, como resposta aos problemas colocados pelos processos de cifragem e decifragem em diferentes técnicas criptográficas. O projeto CriptoMat visa o desenvolvimento de módulos de Objetos de Aprendizagem (OA) que correlacionam Criptografia e Matemática. Os OAs desenvolvidos são compatíveis com Ambientes Virtuais de Aprendizado (AVA) tais como Moodle, e também podem ser executados nos mais diferentes navegadores.

Integrantes: Bruno Batista, Moisés Gregório, Paulo Lazari, Carla Barvinski, Lino Sanabria e Valguima Odakura.
Vigência: 2013 – 2014.


APA

Este projeto visa o desenvolvimento de um agente pedagógico animado em um ambiente virtual de aprendizagem, onde o foco é voltado na aparência do mesmo e suas influências no processo de aprendizagem do aluno. O objetivo do agente pedagógico animado é procurar atender as necessidades do aluno, proporcionando um apoio emocional e orientação, de uma forma mais descontraída, sem feições semelhantes a de um professor, e sim de um amigo. ​

Integrantes: Jun Silva, Letícia Couto, Carla Barvinski e Valguima Odakura.
Vigência: 2013.